Dana BOS yang diterima oleh sekolah dikelola secara mandiri melalui Manajemen Berbasis Sekolah (MBS). Dari sisi manajemen keuangan, MBS menuntut pengelola sekolah mampu melakukan perencanaan, pelaksanaan, evaluasi, dan pertanggungjawaban pengelolaan dana secara baik dan transparan. Pengelolaan dana yang baik tidak terlepas dari prinsip ekonomis, efisiensi, efektifitas, transparansi, akuntabilitas, keadilan, kejujuran dalam pengelolaan dan pengendalian.
Setelah 10 tahun pelaksanaan program BOS, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan merasa perlu untuk mendapatkan gambaran mengenai pengelolaan dana BOS yang baik yang sudah dilaksanakan di sekolah. Untuk itu perlu dicari sekolah-sekolah yang dapat menjadi model atau contoh dalam
pengelolaan dana BOS.
Dengan latar belakang tersebut,
Tim Manajemen BOS Pusat akan menyelenggarakan Lomba Tata Kelola BOS tingkat sekolah. Lomba ini melibatkan penilaian terhadap seluruh sekolah yang menerima dan mengelola dana BOS.
[Baca Juga
Permasalahan dan Solusi Pelaporan BOS]
Dengan dilaksanakannya lomba ini, diharapkan akan diperoleh sekolah-sekolah dengan pengelolaan anggaran dan kegiatan yang baik untuk mendukung proses pembelajaran dalam rangka peningkatan mutu pendidikan. Selanjutnya, sekolah-sekolah inilah yang diharapkan dapat menjadi contoh dan model dalam pengelolaan dana BOS yang baik.
A. Kriteria Peserta
1. Sekolah yang dapat diikutsertakan dalam
Lomba Tata Kelola BOS adalah sekolah tingkat SMP, baik negeri dan swasta, yang menerima dana BOS.
2. Sekolah yang telah terpilih sebagai sekolah terbaik di tingkat kabupaten/kota pada pelaksanaan lomba tahun lalu, tidak dapat diusulkan sebagai perwakilan kabupaten/ kota dalam pelaksanaan lomba tahun ini.
B. Kriteria Penilaian
Sesuai dengan falsafah pelaksanaan Lomba Tata Kelola BOS Tingkat SMP, maka penilaian pada setiap sekolah peserta lomba difokuskan pada aspek-aspek kinerja pengelolaan dana BOS yang telah dilakukan oleh sekolah, yaitu:
1. Aspek Ketepatan Pengelolaan Dana BOS
Penilaian terhadap aspek kinerja pengelolaan dana BOS difokuskan pada bagaimana sekolah menyusun rencana penggunaan dana/anggaran di sekolah dan bagaimana penggunaan dananya. Untuk itu indikator penilaian untuk aspek ini adalah:
a. Indikator perencanaan yang baik;
b. Indikator kesesuaian penggunaan dana BOS sesuai
Petunjuk Teknis BOS.
2. Aspek Ketepatan Adminsitrasi dan Dampak BOS
Penilaian terhadap aspek kinerja administrasi dan dampak BOS difokuskan pada bagaimana sekolah menyelenggarakan administrasi pengelolaan BOS di sekolah, serta sejauh apa kegiatan yang telah disusun dan didanai BOS bisa memberikan dampak yang positif bagi mutu pembelajaran di sekolah. Untuk itu indikator penilaian untuk aspek ini adalah:
a. Indikator kelengkapan adminsitrasi pembukuan;
b. Indikator akuntabilitas laporan;
c. Indikator dampak BOS di sekolah.
Untuk memperoleh hasil penilaian yang lebih realistis dan mendalam terhadap praktek pengelolaan dana BOS di sekolah, maka penilaian lomba dilaksanakan secara lebih rinci dan mendalam pada beberapa indikator.
Sesuai dengan tujuan lomba, maka indikator penilaian yang dilakukan pada sekolah peserta lomba mencakup seluruh tahap pengelolaan dana BOS di sekolah, mulai dari tahap perencanaan sampai dengan tahap pelaporan, yaitu:
1. Indikator perencanaan yang baik
a. Data pokok pendidikan secara online dan akurat;
b. Evaluasi diri;
c. Penyusunan RKAS;
d. Perencanaan penggunaan dana BOS;
e. Sosialisasi penerimaan dan rencana penggunaan dana BOS di sekolah;
f. Sosialisasi penerimaan dan rencana penggunaan dana BOS ke orang tua;
g. Pembentukan Tim Manajemen BOS Sekolah.
[Lihat
Petunjuk Informasi BOS Tahun 2015]
2. Indikator kesesuaian penggunaan dana BOS sesuai Juklak
a. Mekanisme pengambilan dana;
b. Kebijakan pencairan dana;/
Cara Cek Penyaluran BOS
c. Penggunaan dana BOS;
d. Mekanisme pembelian barang/jasa;
e. Pengelolaan/pencatatan barang inventaris sekolah yang telah dibeli dari dana BOS.
3. Indikator kelengkapan adminsitrasi pembukuan
a. Penyusunan buku kas umum, buku pembantu kas, buku pembantu bank dan buku pembantu pajak;
b. Penyusunan laporan realisasi penggunaan dana BOS;
c. Penyusunan dan penyerahan laporan.
4. Indikator akuntabilitas laporan
a. Pelaporan data penggunaan dana BOS ke dalam website BOS/
Pelaporan BOS Cara Online;
b. Kelengkapan bukti pengeluaran dana secara sah dan akurat sesuai laporan pengeluaran;
c. Kelengkapan bukti setor pajak.
5. Indikator dampak BOS di sekolah
a. Pungutan kepada orang tua peserta didik;
b. Kelengkapan buku teks pelajaran;
c. Kondisi gedung sekolah;
d. Kondisi sanitasi sekolah;
e. Kegiatan pembelajaran dan ekstrakurikuler;
f. Hubungan antar warga sekolah.
Pada
Lomba tata Kelola BOS Tahun 2015 Tingkat SD atau Sekolah Dasar yang kami lansir dari Direktorat Pembinaan SD/Dit.PSD. silahkan unduh Flyer dan ketentuannya.
Download Flyer Lomba BOS SD depan
Download Flyer Lomba BOS SD belakang
Selengkapnya silahkan unduh pada link dibawah ini.
Download Juknis Lomba Tata Kelola Dana BOS Tahun 2015
Download Instrumen Penilaian
Download Jadwal 
