Sunday, 26 April 2015

Pedoman Pemberian Penghargaan Guru SD Berdedikasi Di Daerah Khusus Tingkat Nasional Tahun 2015

Salah  satu  arah  kebijakan  pembangunan  bidang  pendidikan  adalah  peningkatan  kemampuan akademik, profesional, dan jaminan kesejahteraan tenaga pendidik yang berfungsi  secara  optimal.  Implementasi  kebijakan  tersebut  berimplikasi  pada  berbagai  program  pengembangan profesionalisme guru dalam rangka peningkatan mutu pendidikan. Guru  memegang  peran  penting  dalam  proses  pembelajaran  terutama  pada  konteks  mengubah  karakter  bangsa  ke  arah  yang  lebih  baik.  Oleh  karena  itu,   guru  perlu  diberi  penghargaan  yang  wajar.  Salah  satunya  adalah  pemberian  penghargaan  kepada  guru  sekolah dasar  berdedikasi  di  daerah  khusus.  Hal  tersebut  sejalan  dengan  pasal  35  ayat  (1)  UndangUndang Nomor 14  tahun 2005 tentang Guru dan Dosen, dan sesuai dengan Pasal 30 ayat (1)

Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 74 Tahun 2008.
Berkaitan dengan pemberian penghargaan, maka Pemerintah  dalam hal ini Kementerian  Pendidikan  dan  Kebudayaan  melalui  Direktorat  Jenderal  Pendidikan  Dasar  melaksanakan  pemberian penghargaan kepada  guru sekolah dasar (SD) berdedikasi  yang bertugas  di daerah  khusus.
Pedoman  pemberian  penghargaan  ini  merupakan  acuan  dasar  dalam  melaksanakan  seleksi  guru  SD  berdedikasi  yang  bertugas  di  daerah  khusus  tahun  2015,  baik  di  tingkat  kecamatan, kabupaten, provinsi, maupun di tingkat nasional.

Dalam proses pembangunan nasional, guru memiliki peran penting dan strategis, terutama dalam  proses  pendidikan  di  daerah  khusus.  Warga  belajar  di  daerah  khusus  berhak  memperoleh  pelayanan  pendidikan  yang  sama  dengan  warga  yang  lainnya.  Hal  tersebut  membawa  konsekuensi  terhadap  perlunya  dedikasi  yang  tinggi  dari  guru  terutama  bagi  guru yang mengabdi di daerah khusus.

Pengertian Daerah khusus adalah daerah yang terpencil atau terbelakang; daerah dengan kondisi  masyarakat  adat  yang  terpencil;  daerah  perbatasan  dengan  negara  lain;  daerah  yang  mengalami  bencana  alam,  bencana  sosial,atau    daerah  yang  berada  dalam  keadaan  darurat lain.

Guru sekolah dasar berdedikasi adalah guru yang memiliki pengabdian, dedikasi   dan prestasi dalam melaksanakan tugas dalam  bidang pendidikan di daerah khusus.


Tantangan dan hambatan guru di daerah khusus adalah sebagai berikut.
1.  Jarak dari lokasi tempat bertugas/sekolah ke pusat perkotaan relatif jauh.
2.  Kondisi geografis masih rawan bencana,  sarana informasi  dan transportasi sulit dan  terbatas, serta infrastruktur belum memadai.
3.  Tingkat pendidikan dan kesadaran masyarakat terhadap pentingnya pendidikan masih  rendah sehingga partisipasi dan dukungan masyarakat masih kurang.
4.  Ketersediaan guru di daerah khusus masih sangat kurang.
Pedoman Pemberian Penghargaan Guru SD Berdedikasi Di Daerah Khusus Tingkat Nasional Tahun 2015


Kondisi,  tantangan,  dan  hambatan-hambatan  bagi  guru  di  daerah  khusus  sebagaimana  dideskripsikan di atas jelas membutuhkan guru yang memiliki dedikasi dan motivasi tinggi, kreatif,  dan  profesional  dalam  melaksanakan  tugasnya,  sekaligus  bertanggung jawab atas ketercapaian  tujuan  pendidikan  nasional,  dan  memiliki  jiwa  membangun  persatuan  dan keutuhan NKRI.
Dalam  menjalankan  tugas  di  daerah  khusus,  di  satu  sisi  guru  dihadapkan  pada  berbagai situasi  dan kondisi  yang  sulit,  antara  lain  kondisi  alam,  sosial,  ekonomi,  komunikasi, transportasi,  serta  berbagai  kesulitan  lainnya.  Di  sisi  lain,  guru  sekolah  dasar  di  daerah  khusus tetap  dituntut tanggung jawab, dedikasi, loyalitas, serta semangat  kerja yang  tinggi dalam  melaksanakan  tugasnya.  Atas  pengabdian  dan  darma  baktinya  yang  penuh  tanggungjawab  terhadap bangsa dan negara  tersebut  maka kepada mereka  layak  diberikan penghargaan.

[Baca Juga Syarat Daerah Bagi Guru Penerima Tunjangan Khusus]

Tema  pada  kegiatan  Pemilihan  guru  SD  Berdedikasi  yang  bertugas  di  daerah  khusus  Tahun 2015 adalah sebagai berikut :
Pendidik  dan  Tenaga  Kependidikan  Berprestasi  dan  Berdedikasi  yang
Profesional  dan  Bermartabat  Siap  Membumi landaskan  Revolusi  Mental  bagi
Peserta Didik dalam Menyiapkan Generasi Emas 2045


Pedoman ini memberikan kemudahan bagi para pemangku kepentingan dalam pemberian penghargaan atas pengabdian, dedikasi dan prestasi bagi guru SD di daerah khusus.

Hasil Yang Diharapkan
1.  Terpilihnya  guru  SD  berdedikasi  yang  bertugas  di  daerah  khusus  sesuai  kriteria  yang  ditetapkan.
2.  Meningkatnya harkat dan martabat guru SD yang bertugas di daerah khusus.
3.  Meningkatnya  motivasi  guru  SD  berdedikasi  yang  bertugas  di  daerah  khusus  dalam melaksanakan tugas profesionalnya.
4.  Adanya  kompetisi  yang  sehat  antar  guru  SD  yang  bertugas  di  daerah  khusus  dalam  meningkatkan mutu proses dan hasil pembelajaran.

Lebih lengkapnya silahkan unduh Pedoman dan Juknis PTK PKLK Dikdas selengkapnya pada link dibawah ini.
Download Pedoman Gurdasus Berdedikasi Tahun 2015

Saturday, 25 April 2015

Gebyar TIK Tahun 2015, Lomba Blog Guru,Web Sekolah Dan Media Presentasi Pembelajaran

Gebyar TIK tahun 2015 diselenggarakan sebagai bentuk apresiasi dan penghargaan kepada para guru dan sekolah jenjang SD/MI,SMP/MTS SMA/MA dan SMK yang berdedikasi memajukan pendidikan di Kalimantan Selatan dengan mengembangkan dan memanfaatkan TIK untuk pendidikan.

Banyaknya kemajuan dalam tekhnologi informasi dan komunikasi untuk pendidikan yang dapat mendukung proses kegiatan belajar mengajar, atas dasar tersebutlah diadakan Gebyar TIK Tahun 2015 oleh BTIKP Propinsi Kalimantan Selatan.

Gebyar TIK yang didalamnya terangkum lomba Website Sekolah, Lomba Blog Guru dan Lomba Media Presentasi Pembelajaran sebenarnya bukan hal baru bagi BTIKP Kal-Sel yang sangat familiar dengan Portal e-learning Rumah Banjar, karena hal ini secara rutin sudah jadi agenda pada tiap tahunnya, dengan peserta yang terus meningkat pada tiap tahun berjalan.

Sasaran Peserta lomba Web Sekolah,Blog Guru, Media Presentasi Pembelajaran
adalah guru jenjang SD/MI, SMP/MTS dan SMA/MA serta SMK seluruh provinsi Kalimantan Selatan.
Gebyar TIK Tahun 2015, Lomba Blog Guru,Web Sekolah Dan Media Presentasi Pembelajaran

Mekanisme persyaratan peserta lomba, memiliki empat tahapan yaitu:

1. Tahap Pendaftaran, dilakukan mengikuti kelengkapan dan persyratan yang berlaku
2. Tahap kedua Penyisihan,  penyisihan melibatkan tim juri yang akan menentukan 51 besar untuk lomba web dan lomba blog serta semifinalis untuk lomba media pembelajaran.
3. Tahap ketiga semifinal, tim juri akan menentukan 9 finalis lomba web dan lomba blog serta semifinalis untuk lomba media pembelajaran.
4.  Tahap keempat Final, Finalis akan mempresentasikan hasil karya untuk menentukan pemenang,
[Baca Juga Guru Memiliki Kewajiban Melek TIK ]

Ketentuan dan syarat pendaftaran, pendaftaran dilakukan dengan menyerahkan formulir (kami lampirkan pada unduhan) beserta file media bahan ajar dan RPP secara online atau melalui POS dengan alamat yang disediakan.

Untuk lebih lengkap mengenai Gebyar TIK Tahun 2015 BTIKP Propinsi Kalimantan Selatan bisa di unduh pada tautan dibawah ini, formulir serta ketentuan lebih rincinya sudah terangkum didalamnya, silahkan menuju TKP dibawah ini. klik

Download Leaflet Gebyar TIK Tahun 2015 BTIKP Propinsi Kalimantan Selatan 

Agar lebih nyaman  silahkan kunjungi juga sumber resminya di website klik Rumah Banjar BTIKP Kalimantan Selatan

Mari Para guru kita manfaatkan TIK sebaik-baiknya manfaatkan kegiatan ini untuk terus memotivasi diri dalam rangka untuk meningkatkan kualitas pendidikan, untuk negara Indonesia, untuk Sekolah, dan yang terpenting untuk diri sendiri, persoalan menang atau kalah itu hal belakang, yang jelas pengalaman yang didapat itu sudah merupakan kemenangan terbesar.

Friday, 24 April 2015

Guru Memiliki Kewajiban Melek TIK

Guru Memliki Kewajiban Melek TIK
Kewajiban Guru melek TIK bahkan tertuang pada peraturan menteri, TIK sendiri telah merobah cara mengajar. Batasan tempat (geografis) dan waktu, semakin kabur. “Nature” dari siswa semakin bervariasi. Belajar sambil bermain Multi-tasking (mengerjakan beberapa hal dalam waktu yang bersamaan) Tuntutan untuk bisa belajar secara fleksibel semakin tinggi.
Bisa belajar kapan saja, dimana saja, dan bagaimana saja. Bukan saja sebagai alat pendukung (support) tapi sudah menjadi alat yang menyatu dalam kegiatan sehari hari (enabler).

Guru Wajib Melek TIK
Guru yang profesional harus mampu memanfaatkan TIK dalam melaksanakan tugas pekerjaannya.  Teknologi Informatika dan Komunikasi  mencakup dua hal penting yaitu teknologi informasi dan teknologi komunikasi. Informasi artinya penerangan, pemberitahuan kabar atau berita. Teknologi informasi adalah segala sesuatu yang berkaitan dengan proses penggunaan alat bantu dalam menyampaikan  informasi atau kabar. Sedangkan komunikasi adalah  perhubungan,  pengiriman dan penerimaan pesan atau berita antara dua orang atau lebih sehingga pesan yang dimaksud bisa
dipahami.
Karena itu teknologi komunikasi adalah segala sesuatu yang berkaitan dengan penggunaan alat untuk mengirim  dan menerima pesan atau berita. Pengertian para peserta didik saat ini bahwa teknologi informatika dan komunikasi adalah yang berkaitan dengan media komputer atau laptop bahkan berbasis internet.  Singkatnya Guru harus mampu memanfaatkan komputer/laptop bahkan internet dalam pembelajaran, dengan segala kreativitasnya.

Penggunaan TIK dalam Pendidikan
Membuat (to create),
Menyimpan (to store),
Menyebarkan (to disseminate),
Memperkaya (to Enrichment),
Membantu komunikasi pengajar-siswa, pengajar-pengajar, siswa-siswa (to Communicate),
Membantu pelaksanaan proses belajar mengajar (to support).
Mempermudah akses (to accessibility) ke materi pembelajaran.
Menjadi Pusat Sumber Belajar (to centered learning)

Salah satu contoh penggunaan TIK dalam media pembelajaran berbasis TIK silahkan klik Download Game Edukasi

Saat ini, bahan ajar banyak disimpan dalam format digital dengan model yang beragam seperti multimedia. Para peserta didik-instruktur dan peserta didik-secara aktif bergerak dari satu tempat ke tempat lainnya.

Setiap individu memerlukan dukungan pembelajaran tanpa henti setiap harinya
Transaksi dan interaksi antara-stakeholder memerlukan pengelolaan back-office yang kuat Kualitas lanyanan pada pengelolaan administrasi pendidikan seharusnya ditingkatkan secara bertahap
Orang merupana sumber daya yang sangat bernilai sekaligus terbatas dalam institusi
[Baca juga Aplikasi Analisis Butir Soal]

Proses pembelajaran seharusnya dapat dilakukan dimana dan kapan saja. Perbedaan letak geografis seharusnya tidak menjadi batasan pembelajaran. “The network is the school” akan menjadi fenomena baru didalam dunia pendidikan. PP 74 Tahun 2008 tentang guru hal ini juga linear pada peraturan menteri, Permendiknas No.16/2007 ttg Standar Kualifikasi Akademik & Kompetensi Guru
Standar Kompetensi Guru Kelas SD/MI, Guru Mata Pelajaran di SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, dan SMK/MAK:
Kompetensi Pedagogik No.5: Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi untuk kepentingan pembelajaran.
Kompetensi Profesional No.24: Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi untuk berkomunikasi dan mengembangkan diri

Portal E-Learning Rumah Banjar Di Gemari Para Guru

Portal E-Learning Rumah Banjar Di Gemari Para Guru
e-Learning adalah semua bentuk kegiatan belajar mengajar yang menggunakan perangkat elektronik.
Metode aktif mandiri, juga kelas maya Menggunakan media pembelajaran elektronik seperti layaknya rumah belajar milik kemdikbud.
Dapat dilakukan kapan dan dimanapun Memberikan nilai tambah di bidang TIK
Kualitas belajar mengajar yang merata Mudah dalam memanajemen alat dan bahan ajar Biaya fasilitas relatif murah.

Berbeda dengan pola biasa (tradisional) Alat dan bahan ajar mudah aus. Biaya fasilitas ajar yang tidak sedikit, terikat Ruang dan Waktu di Kelas.

Meski E-Learning Portal Rumah Banjar ini Memerlukan pemahaman di bidang TIK
serta dukungan dari beberapa pihak yang tak bisa kita kesampingkan dalam hal pemahaman para guru dan semangat para pendidik kita untuk melek IT sebagai salah satu kewajiban yang tertuang dalam PP 74 Tahun 2008 tentang guru, kiranya bukan suatu halangan bagi guru untuk mempelajari dan mencobanya.

Portal E-Learning Rumah Banjar Di Gemari Para Guru
Saat Belajar Media Pembelajaran

Sebelumnya kita kembali mengingatkan tentang Portal E-learning : adalah piranti lunak berbasis web yang mengakomodasi Kegiatan Belajar-Mengajar menjadi bentuk elektronik.

Ciri Portal E-learning :
Menampilkan konten media yang interaktif
Menyediakan fitur laporan
Adanya fitur berkomunikasi online
Memungkinkan tatap muka layaknya kelas
Mudah digunakan, dan tutorial terintegrasi.

Meski pada tahap awal bagi guru hal ini terasa baru karena selama ini masih tak beranjak pada pola tradisional, melihat dan mencoba kemudahan dan kenyamanan Portal E-learning Rumah Banjar membuat para pendidik sangat penasaran dengan semangat yang membara meski kadang dalam belajar sendiri para narasumber harus menjelaskan berulang dan wajib untuk bersabar tidak menjadi masalah bagi narasumber sendiri, hal ini dikarenakan antusiasme yang sangat tinggi seakan menjadi stimulus tersendiri bagi narasumber.

"Portal Rumah Banjar ini praktis saya kira kemaren kita harus mengaksesnya secara online saja"
ucap Budy Irawan kepada kkgjaro (Haruai 23/04)
Lanjutnya lagi.  Terus terang awalnya saya hanya diminta untuk menyampaikan materi apa yang saya dapat sewaktu pelatihan yang diselenggarakan BTIKP Provinsi Kalsel selama 3 hari yang lalu,

"Dengan ilmu yang saya dapat, Portal E-learning Rumah Banjar yang saya sampaikan, awalnya memang sempat pesimis dari peserta kkg sendiri, anggapannya mana mungkin karena daerah mereka minim akses sinyal dari provider jauh-jauh untuk bicara akses internet" ungkap Budy.

Lebih lanjut salah satu Guru di Kecamatan Haruai ini menambahkan, jujur saja awalnya dia pun tak mengerti bahwa pembelajaran berbasis TIK juga bisa dilakukan walau tanpa terkoneksi internet.

"Ya pada awalnya sebelum dijelaskan narasumber BTIKP Provinsi Kalsel, tentang internet dan intranet, baru saya sadari pembelajaran berbasis TIK tidak mesti harus dari internet, dan intranet, portal e-learning rumah banjar yang tersedia versi offline ini merupakan salah satu solusi yang tepat buat daerah kami, juga untuk portal rumah banjar ini sudah diminta 9 kepala sekolah untuk mengajarkan kepada mereka secara khusus agar bisa diterapkan lebih komprehensif lagi disekolahnya minggu depan dan untuk hari ini tim kkgjaro bisa lihat sendiri bagaimana antusiasme peserta" tandas nya
Portal E-Learning Rumah Banjar Di Gemari Para Guru
Semangat meski bukan pada jaman mudanya akan kehadiran Portal E-Learning Rumah Banjar

Dikonfimasi ditempat terpisah Kepala UPT,IP Kecamatan Haruai Rakhman Riadi Ikhsan,M.Pd.
beliau mengungkapkan, bahwa beliau sempat hadir pada kegiatan tersebut dan melihat ada semangat yang berbeda dari para peserta nya dan ini sangat kami dukung. ucapnya !

"Saya mengikuti kegiatan e-learning portal rumah banjar tersebut yang pada saat itu pula ada materi media pembelajaran berbasis TIK, bukan unsur kebetulan namun ini kegiatan rutin saya untuk melihat aktifitas para guru diwilayah saya, dan kami sepakati untuk seluruh wilayah saya baik dari KKG atau KKKS akan juga dilaksanakan hal yang sama, ini sangat baik jangan kita sia-sia kan untuk kemajuan pendidikan" Ujar Pria yang pernah menjabat pengawas Diklamen Dinas Pendidikan Kabupaten Tabalong.

Portal E-Learning Rumah Banjar pun bisa diakses secara online jika kawan-kawan ingin mengetahui apa itu rumah banjar yang sering disebut-sebut yang juga merupakan salah satu kelas maya ternama bisa diakses pada link dibawah ini.
Rumah Banjar BTIKP Provinsi Kal-Sel 



Thursday, 23 April 2015

Wow, Pesta Bikini Pelajar Tiketnya Dari 150 Ribu Hingga 5 Juta

Semoga tak ditiru, sama sekali bukan contoh yang baik akan dibawa kemana moral anak bangsa jika ini tidak ditindak tegas, pesta bikini dijadikan wadah kegembiraan baru setelah menghadapi Ujian Nasional..bukan main,

Kemdikbud mestinya harus bertindak tegas akan kasus seperti ini kalau dibiarkan bisa jadi budaya baru didunia pendidikan seperti berita yang kami kutip dari news.detik.

Pesta Bikini Pelajar Tiketnya Dari 150 Ribu Hingga 5 Juta
Sejumlah remaja SMA akan menggelar pesta bikini di sebuah hotel di Jakarta Pusat untuk merayakan berakhirnya Ujian Nasional (UN). Pesta yang digelar sebuah event organizer itu bertema pool party dengan bikini dress. Acara akan digelar pada 25 April.

Undangan untuk acara itu sudah tersebar di media sosial dan di YouTube, walau belakangan video di YouTube sudah dihapus. Namun dibeberapa situs seperti di ask.fm dan Java Party, acara itu masih bisa dilihat. Walau akhirnya di Ask.fm oleh pemilik akun yang mengupload acara itu sudah dihilangkan.

Detikcom yang melihat undangan acara itu, Kamis (23/4/2015) sempat mengecek harga tiket undangan pesta bikini yang disebutkan didukung sejumlah sekolah di Jakarta dan Bekasi. Belum diketahui apakah sekolah itu bernar-benar ikut atau hanya dicatut.

"Tenang aja kita di sini ga ada check id. See you at GOODBYE UN POOL PARTY PART 2 " SPLASH AFTER CLASS"," tulis akun penyelenggara di ask.fm tersebut pada Minggu (19/4/2015).

Untuk pembelian tiket sebelum hari H dikenakan biaya Rp 150.000 sementara untuk pembelian tiket langsung sebesar Rp 200.000.

Tak hanya itu, panitia juga menyiapkan paket VIP dan VVIP dengan harga yang terbilang tak murah. Untuk paket VIP yang berisi 2 botol minuman anggur termurah dijual seharga Rp 2.400.000. Sementara paket termahal yang berisi 4 botol minuman plus ruangan dijual dengan harga Rp 5.000.000.

Situs tersebut juga menampilkan foto-foto dan video pesta-pesta bikini sebelumnya. Panitia penyelenggara merayu para siswa untuk bergabung dalam acara itu melalui foto-foto yang mereka unggah.

Rencana pesta tersebut mendapat kritikan keras dari Komisi Perlindungan Anak Indonesia (KPAI). KPAI meminta sekolah untuk memperketat pengawasan terhadap anak didik mereka.

"Sekolah harus melakukan pembinaan dan kontrol soal pesta ini. Sekolah tidak bisa diam, harus melakukan tindakan agar siswa bisa menyikapi UN dengan edukatif," kata Ketua KPAI Asrorun Niam Saleh.

Wednesday, 22 April 2015

Tema Hari Pendidikan Nasional Tahun 2015

Peringatan Hari Pendidikan Nasional yang diselenggarakan setiap tanggal  2  Mei tidak semata-mata dimaksudkan untuk mengenang hari kelahiran  Ki Hajar Dewantara selaku Bapak Perintis Pendidikan Nasional, namun lebih merupakan sebuah momentum  untuk makin  memperkokoh  kesadaran dan  komitmen  bangsa akan  pentingnya  pendidikan bermutu bagi masa depan bangsa.

Dalam rangka memperkokoh kesadaran dan komitmen bangsa akan pentingnya pendidikan bermutu bagi masa depan bangsa dan mewujudkan misi Kementerian Pendidikan  dan   Kebudayaan  tahun   2014-2019   sekaligus  menginformasikan   hasil kebijakan dan mengapresiasi pelaku pendidikan yang berprestasi, maka perlu dilaksanakan Peringatan Hari Pendidikan Nasional Tahun 2015.

Oleh  karena itu,  guna  merealisasikan hal  tersebut,  upacara bendera  dalam  rangka peringatan Hari Pendidikan Nasional bisa menjadi suatu hal yang sangat mendasar bagi kita untuk dilaksanakan.
Tema Hari Pendidikan Nasional Tahun 2015

B. Tujuan,  Sasaran, dan Tema
1.  Tujuan
Memperkuat  komitmen   seluruh   pemangku   kepentingan  pendidikan   tentang pentingnya strategisnya pendidikan bagi peradaban dan daya saing bangsa.

-Mengkomunikasikan mensosialisasikan kebijakan  dan  hasil-hasil  pembangunan pendidikan nasional.

2.  Sasaran
Semua karyawan di  lingkungan  Kementerian Pendidikan dan  Kebudayaan beserta unit kerja di daerah, institusi pendidikan formal,  serta para Pemangku Kepentingan Pendidikan lainnya.

3.  Tema
Tema  peringatan Hari Pendidikan Nasional Tahun  2015 adalah "Pendidikan    dan
Kebudayaan     sebagai     Gerakan     Pencerdasan      dan    Penumbuhan     Generasi Berkarakter   Pancasila"

Kegiatan upacara bendera dilaksanakan oleh seluruh instansi/unit  kerja di pusat,  luar negeri, daerah, termasuk sekolah/madrasah baik di lingkungan pembinaan Kementerlan Pendidikan  dan  Kebudayaan,  Kementerian  Agama,  dan   Kementerian   Ristek  dan Pendidikan Tinggi.

Untuk  pelaksanaan upacara bendera di tingkat  pusat dilaksanakan di halaman kantor Kementerian .Pendidikan dan Kebudavaan, Jalan Jender.al   Sudlrman Senayan Jakarta,  dl halaman kantor Kementerian Agama, Jalan Lapangan Banteng Barat No. 34 Jakarta, di halaman  kantor  Kementerian Ristek dan Pendidikan Tinggi,  Jalan MH Thamrin  No. 8

Jakarta.  Selain upacara bendera yang  berlangsung seperti tersebut  di atas, diadakan juga  upacara bendera peringatan Hari Pendidikan Nasional di masing-masing unit kerja di  lingkungan  Kementerian  Pendidikan  dan  Kebudayaan, Kementerian  Agama,  dan Kementerian Ristek dan Pendidikan  Tinggi.


Sunday, 19 April 2015

Download Game Edukasi Tentang Ayam

Permainan untuk dunia pendidikan atau GAME EDUKASI yang berbentuk aplikasi cukup banyak rekan-rekan guru membuatnya sebagai media pembelajaran demi proses kegiatan belajar mengajar yang lebih kreatif dan inovatif dalam pengembangan Tekhnologi Informasi dan Komunikasi/TIK.

Pada kesempatan ini kami kkgjaro coba menshare beberapa file game edukasi puzzle untuk TK dan SD barangkali bermanfaat bagi rekan guru semua disekolahnya.
hasil karya ini tidaklah terlalu sempurna namun dengan mudah untuk digunakan karena memang kami-kam ini bukan lah ahlinya dalam membuat game edukasi untuk pendidikan namun hanya berusaha semampunya agar tidak ketinggalan dalam inovasi pembelajaran.

Game-Game Edukasi yang kami tawarkan adalah sebagai berikut:
yang pertama mengurutkan proses perkembangan hidup ayam tampilannya sebagai berikut:
Download Game Edukasi Tentang Ayam
Cara penggunaan cukup mudah tinggal pilih proses perkembangan ayam dari mana dimulai hingga urutan selanjutnya, jika berminat download pada link dibawah ini:

Download Permainan Mengurutkan Ayam

Dan permainan yang kedua adalah berbentuk puzzle yang mana berbagai gambar yang dipotong untuk disusun menjadi seekor ayam jantan dan betina sangat mudah dalam penggunaannya berikut tampilannya:
Download Game Edukasi Tentang Ayam
Bagaimana tertarik buat peserta didiknya, jika berminat pun kami sediakan secara gratis silahkan unduh pada link dibawah ini:
Download Game Puzzle Ayam

Semoga bermanfaat dan terima kasih atas kunjungannya ke blog sederhana ini
Jika berminat dengan Video Media Pembelajaran Lihat disini

Saturday, 18 April 2015

Guru CPNS Tunjangan Sertifikasinya Tidak Akan Dibayarkan

Tunjangan   profesi/Sertifikasi melalui mekanisme  transfer diberikan  kepada guru PNSD yang  telah ditetapkan dengan Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan mengenai penerima tunjangan profesi guru PNSD yang memenuhi persyaratan sesuai dengan peraturan perundang- undangan.
Jelas di sebutkan untuk PNSD atau Pegawai Negeri Sipil Daerah, tidak disebutkan untuk CPNSD maupun jelasnya CPNS

Kriteria guru PNSD penerima tunjangan profesi melalui mekanisme transfer daerah adalah sebagai berikut.
Guru CPNS Tunjangan Sertifikasinya Tidak Akan Dibayarkan

1. Guru  PNSD  yang  mengajar  pada  satuan pendidikan  di  bawah  binaan  Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
2. Pengawas  PNSD  yang  melaksanakan  tugas kepengawasan  pada  satuan  pendidikan  di bawah binaan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.

3.Memiliki satu atau lebih sertifikat pendidik yang telah diberi satu Nomor Registrasi Guru (NRG) yang diterbitkan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Setiap guru hanya memiliki satu (1) NRG walaupun guru yang bersangkutan memiliki satu atau lebih sertifikat pendidik.

4. Memiliki Surat Keputusan Tunjangan Profesi (SKTP) yang dikeluarkan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
[Baca Juga Info Lapor Tunjangan Dikdas Khusus Tunjangan Profesi]

5. Sebelum berlakunya Pasal 17 mengenai rasio guru siswa pada Peraturan Pemerintah Nomor 74 Tahun 2008 tentang Guru, pada awal tahun 2016 bagi satuan pendidikan yang hanya memiliki satu rombongan belajar pada tingkat kelas tertentu maka jumlah rasio guru siswa dapat kurang dari 20 untuk SD/SMP/SMA dan kurang dari 15 untuk TK/SMK.

6.Beban kerja guru ditentukan berdasarkan kurikulum yang berlaku di rombongan belajarnya. (Daftar sekolah pelaksana Kurikulum 2013 dan Kurikulum Tahun 2006 adalah yang terdaftar pada Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan dan Klik  Cek Data Sekolah Pelaksana Kurikulum 2013).
dst lengkapnya download link dibawah ini
Juknis Penyaluran Tunjangan Profesi/Sertifikasi Tahun 2015 Transfer Daerah

Kemudian selain hal tersebut ada hal-hal larangan atau yang tidak boleh menerima tunjangan profesi atau tunjangan sertifikasi adalah sebagai berikut pada point 16.

Bagi guru yang sudah memiliki serifikat pendidik tetapi status kepegawaiannya masih calon pegawai negeri sipil (CPNS), maka tunjangan profesinya tidak dibayarkan sampai guru yang bersangkutan menjadi PNS dan memenuhi persyaratan lainnya.